lunes, 22 de noviembre de 2010

Del tema: Concepto y características de los grupos: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión y Objetivos de grupo, Redes de comunicación, Recursos y medios.

                                  1. ¿Cómo sientes al grupo?  normal como cualquier otro grupo no tiene nada en especial, cada quien se enfoca en lo suyo y cuando se tiene que trabajar en equipo se apoyan y ya.
2. ¿Qué esperas del grupo? nada, cada quien debe de ver por su beneficio.
3. ¿Qué espera el grupo de ti? yo creo tampoco nada como ya lo dije uno tiene que verpor si mismo.
4. Cuando el grupo guarda silencio, ¿cómo te sientes? pues raro por que ese silencio ocasiona que tu tambien guardes silencio por cuestiones inconcientes de actuar.
5. Cuando alguien del grupo acapara la conversación, yo. lo escucho y si puedo opino con el o ella.
6 ¿Cómo sientes al líder? yo creo que no tenemos lider si a caso sera el maestro por que es el seguimos aunque no querramos pero es por un intereres de pasar la materia.
7. Me siento bien cuando el líder. me apoya en lo que yo le pida y si me comprende
8. Me siento mal cuando el líder. nos presiona mucho y deja mucho trabajo
9. Me acerco al grupo cuando. tengo alguna duda de un trabajo de mi clase
10. Me aparto del grupo, cuando. siento que se burlan y no me apoyan en nada y dan criticas destrutivas.
11. En un grupo siento mucho miedo de…. nada, al menos que sea muy antisocial y nadie me quiera en su equipo.
12. Dentro del grupo repruebo. nada, me usta todo grupo debe de tener cosas buenas y malas
13. Cuando alguien dentro del grupo se siente mal, yo. trato de ver en que puedo ayudarle.
14. Me doy cuenta que el grupo me ve como una persona. normal y desmadrosa y algunos que no les paresco.
15. Me gustaría participar en el grupo diciendo y haciendo. forma de trabajo nueva y evaluacion
16. Quisiera que el grupo no fuera tan. egoista
17. ¿Me expreso como pienso y siento? SI NO ¿Por qué? si yo si digo lo que siento en eso no me limito porque es algo que me hace sentir bien
18. ¿Se expresan los demás como piensan y sienten? yo creo que algunos compañeros no ya que no son muy abiertos.
19. Para que el grupo fuera más espontáneo y productivo, a mí me gustaría. convivir mas con ellos y conocernos mejor todos.
PRACTICA 21: Concepto de grupo. “El grupo y yo”Objetivos: Que los participantes:Visualicen las reacciones que se tienen cuando una persona se presenta ante un grupo.
Analicen la forma en que los jefes o líderes de grupo toman decisiones para motivar a los miembros de los grupos.
Propiciar la interacción sobre la mejor forma en que se deben aplicar los estímulos hacia el trabajo.
Descripción de los objetivos:
De la "Escala de Poder" que viene en la parte de abajo se les solicita que en forma individual contesten bajo las siguientes preguntas:
a) Debe responderse lo más sinceramente posible.
b) Se deben anotar estrategias diferentes en cada renglón y para cada tipo de interacción.
c) Olvidar respuestas particulares y anotar conductas más frecuentes.
Ya después, en el salón de clases, se formarán grupos de cuatro personas y se les solicitará, intercambien información, exponiendo razones y solicitando comentarios sobre las estrategias a que el consenso del grupo haya llegado. Para reportar en hoja de rotafolio o cartulina, se hace una comparación con marcos teóricos, en plenaria. Se obtienen conclusiones.
Actividades: Instrucciones específicas:Se pide a cada participante responda el cuestionario en forma clara, sincera y espontánea, expresando sus vivencias, sentimientos y actitudes.
Recursos materiales a utilizar:Un salón iluminado y amplio para que el grupo trabaje con eficiencia.
Cuestionarios para los participantes que vienen en esta práctica virtual.
Pizarrón o Cartulinas y papel Hojas de papel y lápices.
Duración:15 minutos para contestar el cuestionario "Escala de Poder".
20 minutos para el análisis en grupos.
30 minutos para la discusión plenaria.
Total: 65 minutos.
Tamaño del grupo: Ilimitado.
Disposición del grupo:Primera etapa: Los participantes trabajaran en lo Individual.
Segunda etapa: en equipos de cuatro personas.
Tercera etapa: plenaria.
Desarrollo:Se procederá a contestar el cuestionario.
Se discuten los resultados entre el grupo.

CUESTIONARIO: "Escala de Poder".

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